terça-feira, 15 de novembro de 2016

Artigo II – Os sintagmas e o Tipo Nominal

Dentre os 5 tipos de sintagmas, o nominal é aquele  que inicia a maior parte das orações no diagrama arbóreo. Seu núcleo é constituído principalmente por um substantivo, representado graficamente pelo símbolo (N), mas há casos em que o núcleo é um pronome, representado por (PRO).
Há várias formas em que o sintagma nominal pode se constituir, pode ser somente com seu núcleo, ou pode ser acompanhado por um determinante (DET), e também por um modificador (MOD). Como modificador identificamos os sintagmas Preposicionados (SP), e o Adjetival (SA).
Encontramos também 2 casos de Determinantes. O primeiro é o Determinante Simples, que pode ser constituído por um artigo, numeral ou pronome. O segundo é o Determinante Composto, este que se organiza na estrutura – Base (normalmente um artigo) + Determinante Pré + Determinante Pós.
São exemplos de Sintagma Nominal:

Outro ótimo exemplo de Sintagma Nominal acompanhado de um Modificador:


Bibliografia recomendada:
Silva, Ma. Cecillia S & KOCH, Ingedore V. Linguística Aplicada ao Portugês: Sintaxe. São Paulo: Cortez, 2001 (Cap. 1, 2, 3).
CUNHA, Celso & Cintra, Lindsey. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 5° Ed. Rio de Janeiro. Lexikon, 2008.

Sugestões de Trabalho Didático:
Ao transmitir esse conteúdo, o professor pode considerar que é importante desenhar um diagrama arbóreo para cada tipo específico de Sintagma Nominal, somente com núcleo, com os determinantes, e com os modificadores. Os conceitos devem ser explicados ao mesmo tempo em que os diagramas são desenhados na lousa para fins de representação.Após transmitir o conteúdo, o professor deverá entregar uma folha com 10 exemplos de orações simples, e pedir para que os alunos identifiquem a estrutura dos sintagmas nominais e façam os diagramas arbóreos. Após o tempo de execução dos exercícios.  O professor deverá aleatoriamente selecionar um aluno para cada oração, pedir para que o mesmo responda como identificou a estrutura do sintagma, e que o mesmo possa escrever na lousa seu diagrama arbóreo.


Alunos: Alexandre Tadashi Soares Shiba; Cléo Andrade de Souza; Fábio Victor Valter dos Santos; Letícia Rodrigues Cunha; Lucas Chermmont dos Santos.


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